- اختلال در تامین هزینه های درمانی فرهنگیان شاغل و بازنشسته از اردیبهشت ماه
- تحقق درآمد 4000 میلیاردی برای متناسبسازی حقوق بازنشستگان
- عضو هیات رئیسه مجلس: منابع مالی متناسب سازی حقوق بازنشستگان پیشبینی شده؛ صندوقها نباید اجرا را به تاخیر بیندازند!
- توضیح یک نماینده درباره اجرای متناسب سازی حقوق بازنشستگان لشکری، کشوری و تأمین اجتماعی
- نماینده مجلس: حقوق معلمان در بسیاری از کشورها بیشتر از پزشکان است / اشکالات رتبه بندی فرهنگیان حل شود
- بالاخره دولت دستور متناسبسازی حقوق بازنشستگان را داد / زمان پرداخت مابهالتفاوت همسانسازی جلو افتاد
- انتقاد از محرومیت معلمان خرید خدمات و حق التدریس بازنشسته از هدیه روز معلم
- مشکلات حل نشده بازنشستگان کشوری و فرهنگیان بازنشسته روی میز صندوق بازنشستگی
- اعلام حقوق و مزایای بازنشستگان تامین اجتماعی بر اساس میزان پرداختی فروردین ۱۴۰۳ (جدول)
رئیس کمیسیون شوراهای مجلس گفت: آئین نامه وزارت آموزش و پرورش، مانع از اجرای دقیق قانون «رتبه بندی معلمان» شد.
محمد صالح جوکار رئیس کمیسیون شوراها و امور داخلی مجلس شورای اسلامی در گفتوگو با تسنیم، ضمن انتقاد از بیتدبیری دولت در زمینه اجرای قانون رتبه بندی معلمان، گفت: پس از 12 سال قانون «رتبه بندی معلمان» که از مطالبات اصلی قشر فرهیخته فرهنگیان است، بالأخره در مجلس یازدهم شورای اسلامی به تصویب رسید تا کام این قشر، شیرین شود؛ ولی متأسفانه آئیننامهای که توسط وزیر اسبق ابلاغ شد، اجرای این قانون را به کام معلمان تلخ کرد.
وی افزود: در این آئیننامه، بهره مندی معلمان از این قانون، مستلزم شرکت در آزمون و کسب امتیاز لازم کردند!
رئیس کمیسیون شوراهای مجلس، اضافه کرد: با ابلاغ این آئیننامه، صدای اعتراض نمایندگان بلند شد و به دولت و وزیر آموزش و پرورش تذکر دادند که این روش اجرا، قانونی نیست؛ پس از این اعتراض نمایندگان مردم در مجلس، آئیننامه مذکور حذف شد.
جوکار با بیان اینکه، این آئیننامه وزارت آموزش و پرورش، مانع از اجرای دقیق قانون«رتبه بندی معلمان» شد، اذعان داشت: در حال حاضر نیز، معلمان بازنشسته مهرماه 1400، موفق به دریافت پاداش پایان خدمت خود نشدهاند.
نماینده یزد در مجلس گفت: آئین نامه وزارت آموزش و پرورش، مانع از اجرای دقیق قانون «رتبه بندی معلمان» شد.
خبرمرتبط: اعلام زمان صدور احکام فرهنگیان معترض به رتبه بندی / نحوه رتبه بندى نو معلمان
واقعا این حرف را به چه کسی بگوییم?