- پاسخی به ایرادهای بنی اسرائیلی مخالفان ظریف
- موضع روسیه درباره تجاوز اسرائیل به ایران، هماند حرف امریکاییهاست!
- نقش احمدینژاد در حمله اسرائیل به ایران چه بود؟
- اعلام علت دست ندادن اردوغان با پزشکیان در روسیه
- استقبال کم از سخنرانی سعید جلیلی خبرساز شد (عکس)
- اشکهای سخنگوی دولت، کلاس درس بازیگری یا نمایشی؟
- انتقاد تند علی مطهری به موضع روسیه در قبال حمله اسرائیل
- سانحه برای بالگرد سپاه
سؤال از وزیر آموزش و پرورش کلید خورد
سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس از کلید خوردن طرح سؤال از علیرضا کاظمی؛ وزیر آموزش و پرورش در ۴ محور خبر داد.
احسان عظیمی راد؛ سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در گفتوگو با تسنیم از کلید خوردن طرح سؤال از علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش در مجلس خبر داد.
وی با بیان اینکه سوال از آقای کاظمی در سامانه جامع قانونگذاری مجلس بارگزاری شده است، گفت: طرح سؤال از وزیر آموزش و پرورش برای بررسی به کمیسیون آموزش ارجاع خواهد شد.
سخنگوی کمیسیون آموزش تحقیقات مجلس با بیان اینکه وزیر برای ارائه توضیحات پیرامون محور سؤالات در کمیسیون آموزش حضور خواهد یافت، گفت: اگر توضیحات وزیر قانع کننده بود سوال از دستور کار خارج و گزارش جلسه به هیئت رئیسه ارائه خواهد شد و در غیر این صورت سوال برای بررسی به جلسه علنی ارجاع میشود و وزیر باید در جلسه علنی به سوالات پاسخ دهد.
عظیمیراد درباره محورهای سوال از وزیر آموزش و پرورش، گفت: چرا وزیر در خصوص موضوع مهم تاثیر قطعی معدل در کنکور بی تفاوت بوده و اقدام موثر و فوری انجام نمیدهد؟ چرا در خصوص موضوع مهم افزایش سن داوطلبان دانشگاه فرهنگیان اقدام مهم و موثری انجام نمیشود؟ و چرا در خصوص تعیین تکلیف اعتراضات داوطلبان آزمونهای استخدامی از جمله آزمون کیفیتبخشی و آموزگاری، شفاف عمل نمیشود؟ همچنین چرا در خصوص رد گزینشی داوطلبان آزمونهای استخدامی و دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان، اقدام فوری صورت نمیپذیرد؟
به گزارش تسنیم، طبق ماده 207 آییننامه داخلی مجلس شورای اسلامی، هر نماینده میتواند راجع به مسائل داخلی و خارجی کشور از وزیر مسئول درباره وظایف او سؤال کند؛ سؤال باید کتبی و صریح بوده، هیأت رئیسه موظف است سؤال را فوری به کمیسیون تخصصی ذیربط ارسال کند؛ کمیسیون موظف است حداکثر ظرف 15 روز پس از وصول سؤال، جلسهای با حضور وزیر و سؤالکننده تشکیل دهد و با استماع نظرات سؤالکننده و وزیر و بررسیهای لازم، به موضوع رسیدگی کند.