- شهرام همایون خطاب به رضا پهلوی: اگر کوچکترین عرق ملّی دارید نباید از حمله به ایران دفاع کنید
- خبرگزاری دولتی آذربایجان: پزشکیان به آذربایجان سفر میکند
- بازخوانی زندگی و سوابق رئیس شهید سازمان اطلاعات سپاه؛ سردار محمد کاظمی که بود!؟
- سخنگوی دولت: با وجود بیاطمینانی به مذکرات، مسیر مذاکرات را ترک نمیکنیم/دهکهای اول تا سوم میتوانند ۱۱ قلم کالا دریافت کنند
- خر شیطان هم کم آورد اما خر کیهان و شریعتمداری نه!
- وقتی همه مشغول مبارزه با سگگردانی بودند، اسرائیل در خاکمان پهپاد میساخت
- حسین شریعتمداری: موافقان مذاکره هم خائناند هم احمق!
- جمهوری اسلامی: با افرادی که بنام ایدئولوگ نظام، عوامفریبی کردند برخورد شود / صداوسیما از افراد کم سواد و مشکوک پاکسازی شود
- سخنگوی کاخ سفید: با ایران در ارتباطیم!
پزشکیان: وظیفه شورای عالی انقلاب فرهنگی ورود به جزئیات اجرایی نیست

رئیسجمهوری آموزش صحیح را مبنا اصلاح و تغییر مثبت توصیف کرد و گفت: وظیفه شورای عالی انقلاب فرهنگی نه ورود به جزئیات اجرایی و احیاناً تصدیگری در این زمینه، بلکه رصد و پایش کیفیت و کمیت اجرای مصوبات و اسناد موجود و برطرف کردن موانع احتمالی برای نهادهای مجری است.
به گزارش ایسنا، مسعود پزشکیان رئیسجمهوری در جلسه شورایعالی انقلاب فرهنگی که به ریاست وی برگزار شد و به بررسی راهکارهای علمی ـ فناوری و فرهنگی ـ اجتماعی در اجراییسازی دقیق و حداکثری شعار سال اختصاص داشت، با بیان اینکه اگر خواهان اصلاح جدی و اساسی در جامعه هستیم، باید کار را از خانواده، مدرسه و دانشگاه آغاز کنیم، اظهار کرد: شورایعالی انقلاب فرهنگی مصوبات متعددی در زمینه راهکارهای به خدمت گرفتن علم و فناوری و مسائل فرهنگی و اجتماعی در مسیر توسعه و پیشرفت کشور با مشارکت مردم داشته است که باید بر اجرای دقیق و حداکثری این مصوبات تمرکز و از ورود به عرصه اجرا و تصدیگری در این زمینه به شدت پرهیز شود.
پزشکیان آموزش صحیح را مبنا و پایه هر اصلاح و تغییر مثبتی عنوان کرد و افزود: وظیفه شورایعالی انقلاب فرهنگی نه ورود در حوزه جزئیات اجرایی و احیاناً تصدیگری در این زمینه، بلکه رصد و پایش کیفیت و کمیت اجرای مصوبات و اسناد موجود و برطرف کردن موانع احتمالی از پیش پای نهادهای مجری به خصوص آموزش و پرورش و دانشگاه و نقشآفرینی موثر خانوادهها است.
رئیسجمهوری با بیان اینکه آینده هر کشوری از دل خانواده، آموزش و پرورش و دانشگاهها بیرون میآید، تصریح کرد: یک جامعه چه به سعادت برسد و چه سیهروز شود و به هلاکت بیفتد، هر دو از مسیر عملکرد صحیح یا غلط خانواده، آموزش و پرورش و دانشگاهها عبور میکند. از همین رو است که اصلاح و ارتقای کیفی نظام آموزشی را اولویت اول و اصلی کار دولت چهاردهم قرار دادهایم. به دنبال این هستیم که تعریف جدید و کارآمدی از شکل و تجهیزات کلاس درس ارائه دهیم و محتوا و شیوههای آموزشی را نیز در راستای ارتقای کیفی و کارآمدی آموزش اصلاح کنیم؛ جایگاه و نقش آموزش و پرورش در توسعه صحیح و پایدار حیاتی و غیرقابل جایگزین است.