- جدیدترین قیمت طلا، سکه و طلای ۱۸ عیار امروز ۲۰ آذر ۱۴۰۴
- قیمت ترون، ریپل و دوج کوین و تحلیل بیت کوین امروز ۲۰ آذر ۱۴۰۴ + جدول
- آخرین قیمت دلار امروز ۲۰ آذر ۱۴۰۴ / لیر ترکیه و درهم چند؟
- تغییرات قیمت سکه و طلای ۱۸ عیار امروز ۲۰ آذر ۱۴۰۴ + جدول
- سهام عدالت یلدایی شد؛ سود مرحله جدید چه زمانی واریز میشود؟
- جدیدترین قیمت سکه، طلا و طلای ۱۸ عیار امروز ۱۹ آذر
- زمان جدید پیش فروش سکه توسط بانک مرکزی + شرایط و جزییات
- زمان عرضه اولیه نماد مشخص شد / میزان نقدینگی + ارزش هر سهم
- خبر رئیس صندوق بازنشستگی درباره بیمه تکمیلی بازنشستگان کشوری و فرهنگیان بازنشسته
- قیمت ریپل، اتریوم و ترون و تحلیل بیت کوین امروز ۱۹ آذر + جدول
درباره رابطه دانشگاه و صنعت / علی سرزعیم
نواندیش - علی سرزعیم، استاد دانشگاه: آیا دانشگاه میتواند گرهگشای صنعت باشد؟ صنعت در اینجا به معنی فناوری نیست بلکه کل حوزه اجرا است. به یک معنا پاسخ منفی است. دانش موجود در دانشگاه کلی و عمومی است و استادان دانشگاه اصول کلی هر چیزی را میآموزند و تدریس میکنند و از جزئیات خبر ندارند.

مثلا در حوزه مالیات، اصول مالیاتستانی تدریس میشود ولی شناختی از جزئیات قوانین، آمار و اطلاعات موجود، اشکالات عملی در ساختار نظام مالیاتی و امثالهم ندارند. بنابراین دانشگاه نمیتواند گرهگشای نظام مالیاتی برای اصلاح این موضوع باشد.
آنچه برای صنعت میتواند گرهگشا باشد شرکتهای مشاور است که در آنها افرادی هستند که دانش عمیق و در عین حال اجرایی دارند. ما از این دست شرکتهای مشاوره بسیار کم داریم یا اصلا نداریم.
با این توصیف این رابطه برعکس است، یعنی سازمانها و صنعت باید یک یا چند استاد را در کلان پروژههای خود دخیل کند تا دانش آنها از حالت کلی و انتزاعی بیرون آید و تدریس آنها جنبه عملی و انضمامی (یعنی عینی) و کاربردی پیدا کند.
همچنین استادان باید به سراغ صنعت بروند که ببینند فارغ التحصیلان جدید چه کمبودهایی هنگام شروع کار دارند که در سیلابس درسی اضافه کنند.
دوست من در آمریکا میگوید هر سه سال یکبار صنایع اطراف دانشگاه را دعوت میکنیم تا سیلابسها را با نیازهای آنها تطبیق دهیم.
گاه استادی در موضوعی خاص دانش تخصصی پیدا میکند که عموم فعالان صنعت فاقد آن هستند یا درکی از روند کل صنعت دارد که برای فعالان صنعت میتواند مفید باشد. اینجا همکاری دو سویه میشود.
