توضیحات فانی درباره میانگین دریافتی فرهنگیان و تاخیر پرداخت حقوق حق‌التدریسی‌ها

وزیر آموزش و پرورش گفت: سند تحول نظام آموزش و پرورش مبنای برنامه ششم توسعه است.

به گزارش ایسنا، علی اصغر فانی با حضور در برنامه گفتگوی ویژه خبری با بیان این که مشکل معیشتی فرهنگیان مشکلی نیست که در دو سه سال اخیر ایجاد شده باشد اظهارکرد: این مشکلات حتی قبل از پیروزی انقلاب اسلامی، بیش از 60 سال گذشته وجود داشته و هر سال نیز انباشته شده است و حتماً همکاران فرهنگی نیز انتظار ندارند که دولت بتواند در مدتی که از عمرش می گذرد همه مشکلات را حل کرده باشد.

وزیر آموزش و پرورش درباره پایین‌ترین و بالاترین حقوق دریافتی در وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد: زمانی که بنده در اواخر مرداد سال 92 به وزارت آموزش و پرورش آمدم میانگین دریافتی حقوق همکاران فرهنگی حدود 1 میلیون و 300 هزار تومان بوده است که این رقم در اسفند سال 94 به طور میانگین به دو میلیون و 80 هزار تومان رسید و این بضاعتی بوده که دولت علی رغم همه مشکلاتی که دارد توانسته حقوق فرهنگیان را افزایش دهد.

در سال 94؛ 8.1 دهم درصد بیشتر از بودجه مصوب خود را از دولت دریافت کردیم

وی خاطرنشان کرد: در سال 94 ، 8.1 درصد بودجه مان را یعنی 8.1 دهم بیشتر از بودجه مصوب خود را از دولت گرفتیم تا بتوانیم پرداخت‌هایمان را انجام دهیم.

فانی افزود: بنده گمان می‌کنم هم اکنون حداقل حقوق معلمان حدود 1 میلیون و 400 500 هزار تومان و حداکثر حقوق آنها حدود 2 میلیون و 700 هزار تومان است.

وزیر آموزش و پرورش درباره برخی معلمان که عنوان می کنند حقوق دریافتی آنها ماهی 300، 400 هزار تومان است اظهار کرد: هر کارمند رسمی یا پیمانی که ما آن را به عنوان کارمند تعریف می کنیم حقوق 300، 400 هزار تومان در قوانین کشوری برای آنها وجود ندارد و این موضوع مربوط به همکاران پاره وقتی که حق التدریس و حق الزحمه‌ای هستند که بر حسب نسبت وقت گذاری دریافتی می گیرند ولی کارمندان پیمانی و رسمی ما حداقل حقوقشان بر اساس قانون مدیریت خدمات کشوری ماهی یک میلیون و 300، 400 هزار تومان است.

دلیل تاخیر در پرداخت حقوق حق‌التدریسی‌ها

وی درباره تاخیر در پرداخت حقوق حق التدریسی‌ها نیز بیان کرد: معلم هایی که در استخدام آموزش و پرورش هستند حقوقشان را آخر ماه دریافت می کنند اما دو گروه از همکاران ما هستند که پرداختی به آن ها با تاخیر صورت می گیرد که یک گروه مربیان پیش دبستانی هستند و گروه دوم افرادی هستند که علاوه بر ساعت موظفی‌شان اضافه تدریس دارند که به دلیل محدودیت اعتباری پرداختی به آنها با تاخیر صورت می گیرد.

فانی با بیان این که پیش بینی می‌کنیم سال جاری حدود 6 هزار میلیارد تومان با کسری بودجه مواجه خواهیم بود افزود: آموزش و پرورش بیش از 98 درصد اعتباراتش پرسنلی است یعنی پرداختهای ما اجتناب ناپذیر است.

عضو کابینه تدبیر و امید بااشاره به این که دولت در سال 94 در تامین منابع با مشکلات جدی مواجه بود ادامه داد : معمولاً پرداخت حقوق ها در بازه زمانی 25 هر ماه صورت می گیرد و این موضوع خواسته آموزش و پرورش نیست بلکه برای همه دستگاه ها به این شیوه است.

وی با بیان این که در اسفند 94 به دلیل کمبود منابع خزانه حقوق‌ها در 26 اسفند پرداخت شد ادامه داد: این در حالی است که حقوق بازنشستگان کشوری 28 اسفند پرداخت شد و این موضوع به معنای این است که خزانه پاسخگوی پرداخت ها نبوده است.

وزیر آموزش و پرورش در پاسخ به سوال دیگری پیرامون نقشه راه سند تحول بنیادین گفت: در مرداد 94 در اجلاس روسای آموزش و پرورش سراسر کشور این نقشه راه رونمایی شد لذا این نقشه آماده شده است.

فانی با اشاره به این که سند تحول بنیادین نیازی به تصویب در شورای عالی آموزش و پرورش نداشت تصریح کرد: تدوین نقشه راه این سند صورت گرفته است.

سند تحول نظام آموزش و پرورش مبنای برنامه ششم توسعه است

وی با تاکید بر این که سند تحول نظام آموزش و پرورش مبنای برنامه ششم توسعه است عنوان کرد: یکی از موارد نقشه راه تدوین فرهنگ سند تحول بنیادین است لذا در اسفند 94 جلسه‌ای با شورای معاونین صدا و سیما و آموزش و پرورش تشکیل شد تا همکاری های لازم صورت بگیرد.

وزیر آموزش و پرورش با اشاره به این که مقام معظم رهبری طی دیداری فرمودند که صدا و سیما حتی اگر لازم باشد می تواند شبکه ای برای اجرایی کردن سند تحول بنیادین ایجاد کند گفت: برنامه ششم توسعه با برنامه‌های پنجم و چهارم کشور تفاوت اساسی دارد.

فانی اظهار کرد: پیشنهاداتی از سوی دولت برای برنامه ششم توسعه به مجلس ارائه داده شده تا دولت بتواند به اجرایی کردن برنامه‌هایش بپردازد.

عضو کابینه دولت تدبیر و امید با بیان این که اجرای سند تحول بنیادین مبنای برنامه ششم توسعه است خاطر نشان کرد: بخشی از اجرای سند تحول از اختیارات دولت است و نیازی به قانون مجلس ندارد.

وزیر آموزش و پرورش با اشاره به این که برنامه ششم توسعه مبتنی بر سند تحول است بیان کرد: از سال 95 مقرر شد که هیچ برنامه‌ای در آموزش و پرورش اجرا نشود مگر این که در راستای سند تحول بنیادین و نقشه راه باشد.

وی با بیان این که باید از همه امکانات کشور برای ارتقاء مسائل آموزشی استفاده کنیم گفت: در سال 93 با بخش مدارس غیردولتی وارد مذاکره شدیم تا بتوانیم از ظرفیتهای خالی این مدارس استفاده کنیم.

فانی با اشاره به این که در سال 67 قانون مدارس غیرانتفاعی به تصویب مجلس رسید و شورای نگهبان آن را تایید و در نهایت ابلاغ و اجرا شد گفت: 27 سال از تاسیس مدارس غیردولتی می گذرد لذا در کشور بیش از 12 هزار مدرسه غیردولتی فعال هستند به طوری که ممکن است در 10، 20 مدرسه تخلف ایجاد شده باشد که با آنها برخوردهای لازم را خواهیم کرد.

وزیر آموزش و پرورش با اشاره به این که ممکن است در مدارس دولتی نیز تخلف به وجود آید افزود: مشارکت مردم در اداره تعلیم و تربیت را نباید از دست بدهیم.

تنوع انواع مدارس سبب شده است توجه به مدارس دولتی پایین بیاید

وی با تاکید بر این که وظیفه آموزش و پرورش ارتقای کیفیت مدارس دولتی است افزود: تنوع انواع مدارس سبب شده است که توجه به مدارس دولتی پایین بیاید.

فانی با اشاره به این که باید مدارس غیردولتی را تقویت کنیم افزود: البته به این موضوع ورود پیدا کرده‌ایم.

وزیر آموزش و پرورش در پاسخ به سوال دیگر مجری برنامه پیرامون بازنشستگی کسانی که 25 سال سابقه خدمت دارند گفت: کسانی که درخواست بازنشستگی با سابقه 25 سال را داده بودند را مورد بررسی قرار دادیم و در نهایت با درخواست آنها موافقت کردیم و فهرست آن ها را برای سازمان بازنشستگی ارسال کردیم و در نهایت این امر به تصویب رسید.

وی با اشاره به این که اگر اکنون در این رابطه مشکلی وجود دارد این مشکل به آموزش و پرورش برنمی گردد گفت: تلاش می کنیم همکاران خانمی که حداقل 25 سال سابقه خدمت دارند را با درخواستشان موافقت کنیم اما این در حالی است که سازمان بازنشستگی به دلیل مشکلات در پرداخت ها ممکن است با این موضوع مخالفت هایی داشته باشد.

فانی در پاسخ به سوال دیگری پیرامون نظام رتبه بندی معلمان گفت: نظام سنجش مهارتهای حرفه ای معلمان را قبول داریم به طوری که مرکز سنجش معلمان حرفه‌ای راه اندازی شده است و معلمان در این مراکز مورد رتبه بندی قرار می گیرند.

امیدواریم با اجرایی کردن سند تحول بنیادین نظام ارزیابی حرفه ای معلمان را قطعی کنیم

به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش؛ وزیر آموزش و پرورش افزود: از مهر سال 94 با استفاده از قانون خدمات مدیریت کشوری میانگین دریافتی معلمان را حدود 300 هزار تومان افزایش دادیم و امیدواریم با اجرایی کردن سند تحول بنیادین نظام ارزیابی حرفه‌ای معلمان را قطعی کنیم.