- مدارس تهران یکشنبه ۲۳ آذر ماه مجازی است؟ وضعیت اجرای طرح زوج و فرد / این مدارس تعطیل شدند
- تکلیف تعطیلی مدارس آذربایجان شرقی و تبریز در روزهای یکشنبه و دوشنبه ۲۳ و ۲۴ آذر
- وضعیت هوای فردا در تهران و کشور: صدور ۲ هشدار جدید هواشناسی / تشدید بارشهای سیلآسا در ۱۱ استان
- وضعیت هوای فردا خراسان رضوی و مشهد؛ یکشنبه و دوشنبه با برف و سرما!
- وضعیت هوای امروز و فردا تهران، مشهد، تبریز، اهواز و … / بارشهای جدید در راه است
- تکلیف تعطیلی مدارس فارس و شیراز فردا شنبه ۲۲ آذرماه اعلام شد / درخواست از دانشآموزان و فرهنگیان
- هواشناسی به تهرانیها هشدار داد
- تکلیف تعطیلی مدارس مازندران و ساری برای شنبه 22 آذر روشن شد
- تکلیف تعطیلی مدارس استان زنجان در روزهای شنبه و یکشنبه 22 و 23 آذر
- وضعیت هوای فردا ؛ تهران و این استانها منتظر بارشها باشند / پیشبینی هواشناسی برای شنبه و یکشنبه
آموزش و پرورش تاریخ فعالیت مدارس کشور را اعلام کرد
سرپرست دفتر وزارتی آموزشوپرورش، ۲۸ اسفند را آخرین روز فعالیت تمام مدارس کشور در سال ۹۵ اعلام کرد.
به گزارش تسنیم، در آخرین هفته کاری سال 95 بسیاری از دانشآموزان و خانوادهها تمایل دارند بدانند آخرین روز فعالیت مدارس تا چه تاریخی است؟
با توجه به اینکه در هفته آینده فقط شنبه (28 اسفند 95) روز کاری محسوب میشود، برای خانوادهها این سوال مطرح است که آیا مدارس از روز چهارشنبه (25 اسفند) تعطیل میشوند؟
در حالیکه روز گذشته خبری در فضای مجازی منتشر شد که چهارشنبه 25 اسفند 95 را آخرین روز فعالیت مدارس شهر تهران اعلام میکرد، عبدالرسول کریمی معاون پرورشی اداره کل آموزشوپرورش شهر تهران در گفتگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم گفت: طبق قانون 28 اسفند 95 آخرین روز فعالیت مدارس است و مدارس شهر تهران تا این روز دایر هستند.
اما وضعیت فعالیت سایر مدارس کشور در آخرین روزهای سال 95 چگونه است؟ در همین رابطه مجتبی زینی وند مشاور وزیر و سرپرست دفتر وزارتی آموزش و پرورش به تسنیم گفت: 28 اسفند آخرین روز فعالیت مدارس در سراسر کشور است و تمام مدارس باید تا این روز دایر باشند.
وی افزود: به تمام ادارات کل آموزشوپرورش سراسر کشور اعلام کردهایم تا روند فعالیت مدارس در روز 28 اسفند را نظارت کنند.
لینک کپی شد
نظر شما
قابل توجه کاربران و همراهان عزیز: لطفا برای سرعت در انتشار نظرات، از به کار بردن کلمات و تعابیر توهین آمیز پرهیز کنید.
