وعده هاى جديد گزينه پيشنهادى وزارت آموزش و پرورش

سیدمحمد بطحایی وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش: نماینده یک میلیون معلم و مدافع عملکرد آن‌ها هستم/ نظام جامع رفاهي با كمك دولت طراحي و مستقر مي كنم / نظام سنجش صلاحیت حرفه‌ای مکمل رتبه بندی می شود / نهاد نظام معلمی باید تاسیس و تقویت شود

به عنوان وزیر پیشنهادی دولت دوازدهم به شدت از ارائه وعده‌های بلند مدت و دست نیافتنی اجتناب می‌کنم.

نظام جامع رفاهي با كمك دولت طراحي و مستقر مي كنم. نظام جامع رفاهي مكمل حوزه درمان، مسكن، مصرف و گردشگري فرهنگيان مي شود.

هر گونه تحولی که باعث کیفی سازی نظام آموزش و پرورش و کاهش مشکلات آن شود باید از معلم و مدرسه آغاز شود و این سرچشمه هر گونه تحول در نظام آموزش و پرورش است؛ یکی از راه‌های رسیدن به این سرچشمه، رسیدگی به نظام پرداختی و خدمات رفاهی و معیشتی نیروهای انسانی است.

یکی از مصادیق تلاش دولت برای رفع دغدغه معیشت معلمان را اجرای طرح رتبه بندی است. مهمترین پیام این طرح، همسو و هم جهت کردن شایستگی‌های نیروی انسانی با نظام پرداختی بود. یعنی بخشی از نظام پرداخت باید با شایستگی‌ها و توانمندی‌های نیروی انسانی گره زده شود.

باید نظام سنجش صلاحیت حرفه‌ای را طراحی و مستقر کنیم. بدون این سنجش و گره زدن آن با نظام پرداختی نمی‌توانیم ماموریت اصلی نظام رتبه بندی را به سرانجام برسانیم.

متخصص‌ترین نیروی انسانی دولت در آموزش و پرورش وجود دارد. بیش از 70 درصد این نیرو دارای مدرک تحصیلی لیسانس و بالاتر بوده و میانگین سابقه خدمت نیروهای آموزش و پرورش حدود 23 سال است.

طراحی نظام معلمی در آموزش و پرورش و استفاده از نیروهای متخصص در این نظام برای انجام بخشی از طرح سنجش صلاحیت حرفه ای فرهنگیان یکی از اقداماتی است که طی چند ماه گذشته صورت گرفته است.

دولت در بودجه 96 و همچنین برنامه ششم توسعه، ظرفیت‌های خوبی برای تامین منابع این نظام پیش بینی کرده است. بدین ترتیب می‌توان منابع لازم برای اجرای سنجش صلاحیت و ارتقای معیشت فرهنگیان را به تدریج تامین و به دنبال آن نظام پرداختی را ارتقاء و بهبود داد.

به عنوان کاندیدای دولت در وزارت آموزش و پرورش و دولت دوازدهم خود را نماینده یک میلیون معلم می‌دانم و به عنوان نماینده آنها می‌توانم مشکلاتشان را در دولت و به مراجع رسمی منتقل و متقابلا از عملکرد معلمان دفاع کنم. از تمام تجربیات 35 ساله خود استفاده می‌کنم و در این راه با ایمان و اعتقاد کامل و با تجربه ای که در حوزه‌های مختلف اندوخته‌ام پیش خواهم رفت تا آموزش و پرورش را به جایگاه بایسته خود نزدیک کنم.

بررسی‌ها نشان می‌دهد ظرف 4 ـ 5 سال آینده بیش از 400 هزار فرهنگی به شرایط بازنشستگی می‌رسند که تعداد آنها به تدریج سیر صعودی خواهد داشت. به عنوان مثال امسال 50 هزار نفر، سال آینده 70 هزار نفر و به همین ترتیب این شیب تا پنج سال آینده تندتر می‌شود.

درخواست از بازنشستگان برای به تاخیر انداختن زمان بازنشستگی خود و یا استفاده از روش‌های ترکیبی از جمله اقداماتی است که می‌توان با به کار گرفتن آن‌ها، بحران کمبود نیرو را رفع کرد اما گزینه اول ما جذب نیرو از طریق دانشگاه فرهنگیان است.

در دل مشکل بازنشتگی فرصتی هم برای جذب نیروی عظیم تحصیل کرده، جویای کار و جوان فراهم می‌شود تا شایسته‌ترین متقاضیان برای آموزش و پرورش به کار گرفته شوند.

بر اساس قانون تنها مجرای به کارگیری نیروی انسانی، دانشگاه فرهنگیان است. البته فارغ التحصیلان سایر دانشگاه‌ها، با گذراندن دوره‌های تربیت معلم دانشگاه فرهنگیان می توانند جذب شوند.

حق التدریس از گذشته روشی جبرانی برای تامین نیروی انسانی بوده است. در برنامه ریزی نیروی انسانی چنانچه نتوانیم نیروی شایسته و ذی صلاح را به کار بگیریم از حق التدریس به عنوان مُسکن استفاده می‌کنیم. حق التدریس نسخه آخر تامین نیروی انسانی در آموزش و پرورش است./ ایسنا

گزارش خطا