- تصاویر آسمان تیره و تاریک تهران در این ساعات
- فعالیت موج جدید سامانههای بارشی از امروز؛تشدید برف و باران در ۸ استان
- ساعت اذان ظهر و مغرب تهران امروز سهشنبه ۱۲ اسفند ۱۴۰۴ + دعای روز سیزدهم ماه رمضان
- هواشناسی هشدار داد: طوفان برف و باران پایتخت را در بر میگیرد!
- ساعت اذان مغرب (افطار) تهران امروز ۹ اسفند ۱۴۰۴ + دعای روز دهم ماه رمضان
- ساعت اذان ظهر و اذان مغرب تهران امروز جمعه ۸ اسفند ۱۴۰۴
- ساعت اذان مغرب تهران (افطار) امروز ۷ اسفند ۱۴۰۴
- اعلام آخرین وضعیت صدور احکام جدید رتبهبندی برای ۱۵۰ هزار نفر از معلمان + زمان پرداخت افزایش حقوق
- سد کرج زنده شد
نظام رتبه بندی معلمان در اجرا ناکام ماند
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با بیان اینکه نظام رتبهبندی، معلمان را به جای ارتقاء از رسالت خود دور کرده است، افزود: نظام رتبهبندی حواس معلمان را از کلاس درس به جشنوارهها برده است.
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با بیان اینکه نظام رتبهبندی، معلمان را به جای ارتقاء از رسالت خود دور کرده است، افزود: نظام رتبهبندی حواس معلمان را از کلاس درس به جشنوارهها برده است.
جبار کوچکینژاد در گفتوگو با خانه ملت با اشاره به نحوه اجرای نظام رتبهبندی معلمان، گفت: در سند تحول بنیادین آموزش بر این نکته که دولتها باید نظام رتبهبندی معلمان را به حرفهایترین شکل ممکن اجرایی کنند تاکید شده است، اما دولت تاکنون در این زمینه اقدام حرفهای انجام نداده است.
نماینده مردم رشت در مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه مسئولان باید عمل مثبت خود همچون نظام رتبه بندی معلمان را محکم و درست انجام دهند چراکه نقص عملکرد و پریدن از یک شاخه به شاخه دیگر، عواقب ناخوشایندی برای جامعه به دنبال دارد افزود: بهیقین با نیمهکاره رها کردن طرحها و برنامهها نمیتوان به مقصد رسید.
وی با بیان اینکه فاکتورهای تعیین شده برای رتبه بندی معلمان همچون "آموزش ضمن خدمت" و "شرکت در جشنوارههای علمی "به تنهایی نمیتواند به ارتقاء علمی معلمان و تربیت معلم کمک کند، افزود: این مسائل تنها سبب شده حواس معلمان از کلاس درس خود به سمت جشنواره و مقالهنویسی با هدف کسب امتیاز برود و از حداقل ایدهپردازی و به کارگیری خلاقیت برای برگزاری بهتر کلاسهای خود باز بمانند.
کوچکی نژاد ادامه داد: رتبهبندی معلمان باید با هدف ارتقاء کیفیت آموزشی آنها صورت بگیرد اما اکنون چنین خروجی و دستاوردی مشاهده نمیشود حتی میتوان گفت معلمان را از رسالت خود دور کرده است.
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس بیان کرد: نظام جامع رتبهبندی معلمان در حالی ابتدای تیرماه سال 92 و در آخرین روزهای کاری دولت دهم تصویب و ابلاغ شد که آموزش و پرورش موظف به اجرای آن حداکثر در طول مدت 4 سال بود اما با وجود آنکه این طرح چهارمین سال تصویب خود را پشت سر میگذارد هنوز در اجرای فاز اول و دوم ناکام مانده است.
لینک کپی شد
نظر شما
قابل توجه کاربران و همراهان عزیز: لطفا برای سرعت در انتشار نظرات، از به کار بردن کلمات و تعابیر توهین آمیز پرهیز کنید.
